档案馆收藏档案的分类。指对一个档案馆悉数收藏档案的分类，一般以全宗作为根本单位。依据每个馆收藏全宗状况不同，可按全宗所属的前史时期、机关性质、部分体系或其他联络进行分类。此种分类对分库管理和排架的合理化起辅导和安排效果。例如:法国国家档案馆把收藏档案区别为古代档案、近代档案和现代档案。英国公共档案馆把收藏档案区别为中世纪档案、近代档案和现代档案。我国一前史档案馆首要把收藏档案区别为明代档案和清代档案，清代档案又分为内阁、军机处、宫中、内务府、宗人府几个全宗。我国二前史档案馆首要依照中华民国时期各个政权区别为南京临时政府、广州大元帅府、广州国民政府和武汉政府的档案，北洋政府的档案，国民政府的档案，汪伪政府的档案等几大类别，然后再按全宗的联络分类。我国中心档案馆首要把收藏档案区别为新民主主义革命时期档案和中华人民共和国时期档案，然后再按全宗的联络分类。我国各地方归纳性档案馆，首要按前史时期区别为中华人民共和国建国前的档案和建国后的档案;建国前的档案又按档案的性质区别为旧政权档案和革命前史档案;建国后的档案又按部分体系区别工交体系全宗群、农林水利体系全宗群、财贸体系全宗群等。③全宗内档案分类。

咱们都知道，校园档案工作是校园各项工作的重要组成部分。校园因为学生教师比较多，还有教育档案等等，所以校园档案的管理工作一直是咱们比较注重的问题。那么怎样做好校园档案管理工作呢?校园档案的收拾收拾工作是档案管理根底工作中的首要环节，要强化档案的收拾工作。因而，使“帐外”的资料得到弥补，应严厉依照一致的标准要求收拾，才干到达进步檀卷质量的意图。依照文书、教育、学籍、财会、基建、声像六大类和各项活动进程中构成的档案资料本身规矩，坚持其结构的完好性;依照校园档案的来历时刻、内容和性质等条件坚持其前史联络性，充沛运用原有的收拾根底，使之坚持其体系性，便于校园档案的安全保管和便当运用。校园档案的判定档案判定工作是档案精练的重要的手法。校园档案判定的首要使命是：通过对已过保管期限的档案资料的价值进行查看，以差异重点，使校园有价值的重要档案得到重点维护，对已失去价值的档案予以剔除毁掉。

广西正规档案扫描电子档案与纸质档案运用办法不同传统档案的运用是对档案文本的运用，档案载体是实体，具有相对的安稳性，纸质档案的文字有个人笔迹特征，有书写墨迹的新旧之别，不易更改和假造，运用处径通过供给档案原件，广西档案扫描供给档案副本或仿制品，供给档案信息加工品满意有关档案用户的运用需求，运用办法是档案的阅览服务、外借服务、展览与陈列服务、制发档案复本服务、制发档案证明服务、档案目录信息服务、档案咨询服务、电子信息技能的运用改动了传统文件的运用办法，使档案信息的运用上不受时刻和空间的束缚，能够运用进入网络的敞开档案，电子档案的全文数字化使得运用核算机能够进行多种办法的信息管理和剖析，不只能够供给原件阅览，并且能够依据运用者的需求对其间信息进行分类、核算、汇总、打印、仿制等，满意运用者的各种需求。档案人员还能够依照必定专题对电子档案进行批改，构成档案汇编或其他办法的编研效果供给运用。因为它的易更改性和信息的同享性，要运用核算机的限读功用，反删改，重仿制，反毁掉功用，才干避免泄密，运用办法：能够向运用者供给仿制有所需档案信息的磁盘、光盘等；从网上传输；通过电脑上的用户界面直接供给运用。所以，只要充沛知道到电子档案的特色及其与传统纸质档案的本质差异，才干做好电子档案的管理，维护电子档案的安全，充沛开发电子档案信息资源，使其在为两个文明服务建造中发挥共同的魅力。

数字化后的老相片为信息化运用发明了条件，通过OA体系或电话，运用者随时发出运用信息需求，档案管理者依据要求快速查找并通过OA网传送电子相片，让运用者足不出户便捷快速地运用相片档案，促进了运用者和档案员的交流与互动。定时在医院网站上揭露部分老相片档案，举行电子相片展览，运用图片共同的视觉魅力吸引职工及患者了解医院，加强交流，到达宣扬医院文明、进步医院形象的效果。(三)通过出书相片图集及宣扬橱窗展现老相片档案。将数字化后老相片中某些典型事件和有代表含义的图片组合起来出书专题系列图片集，配以文字阐明及相片专题布景，用图片陈说院史。还能够运用宣扬橱窗展出老相片档案，以加大其传达力度，到达宣扬教育和引导效果，进步医院的品牌形象和医院的美誉度。(四)制造个性化留念册。为对医院有巨大贡献的老专家老领导制造留念影集，在库存相片档案里选择老专家在医院工作和日子中具有代表含义的老相片，进行仿制制造留念册，在其退休或离任时赠送给他们留作留念。表现了院领导以人为本的关心关爱情怀，这种具有特别含义的礼物是对老领导老专家的尊重和对其工作业绩的肯定。相片档案是医院展开的见证，它不只直观实在地记载了前史，更重要的是通过它们展现医院文明的内在，运用好了能够宣扬医院形象。以史为鉴，为医院管理、科研教育、医疗护理等工作供给更直观、更详细、更可信的依据，对职工也起到很好的院史教育功用。作为档案工作者应该加强和完善相片档案的管理，特别是对老相片档案的管理应该强化它们的数字化进程，充沛发掘它们的价值潜能，以利于进行多样化、深层次地开发运用，使其更好地服务医院、服务社会。