档案搜集、档案收拾、档案价值判定、档案保管、档案编目和档案检索、档案核算、档案批改和研讨、档案供给运用。档案实体管理分搜集、收拾、判定、保管、核算等工作环节；档案信息开发又分信息加工和信息输出两部分，信息加工由编制目录、批改文献汇编和编写参阅资料构成，信息输出由供给阅览、仿制、咨询、函调、外借以及出书、展览等多项服务活动构成。整个档案管理体系及其子体系在运转中都构成反馈机制。跟着档案管理现代化的展开，还将对档案管理工作的结构发作新的影响。档案管理的终意图是供给档案信息为社会实践服务，档案管理体系的结构即依据这一意图而设置。其间每项工作都必不行少，并有必定程序。它们组成一个有机全体，为完结档案管理体系全体功用而发挥各自的效果，一同也彼此关联、彼此束缚。例如价值判定工作有时与搜集、收拾工作结合进行，乃至在文件立卷归档时就进行初步判定。

数字化古籍对前史学、古典文学研讨等学科所带来的便当，已是有目共睹的事实，《四部丛刊》、《四库全书》几乎现已成为文史研讨者电脑中的必备东西。正是看到古籍数字化的美好前景，部分科研安排、高等院校、商业公司纷纷投入巨资，对上起先秦，下迄清末的各类古籍著作予以数字化管理。可是，以笔者有限的见闻，特别合适学者运用、对学科展开有重要影响的特色数据库尚不多见。一同，有关古籍数字化的理论探究相对比较滞后，在选题设置、数字化方针、管理办法、元数据标准等方面，有理论深度的探究尚不多见，实践运作中选题重复、资源浪费、功率低下等问题则时有所闻。一方面，几乎一切学者，都认为数字化的电子版古籍很有用处，每有新的电子版古籍问世，都会敏捷占领许多学者们的硬盘;另一方面，则鲜有从事前史学和古代文学研讨的学者投身于此，与IT专家一道共同规划、推进古籍数字化进程。这种状况极大地束缚了古籍数字化的良性展开。

合川正规涉密档案数字化可是电子档案在记载办法上有许多不同于其它载体档案的特性：1、依托性和不行识别性。电子档案要依托于核算机软、硬件和数据库与网络体系，和传统的档案在载体质量上是根本不同的。纸质档案都是选用人工可识读的记载符号，人能够直接读出；而运用磁介质和光介质的电子档案选用的是数字代码，只要凭借核算机解码，才干转化成人可识读记载。合川涉密档案数字化信息存储的高密度性。无论是磁盘、磁带仍是光盘，其存储量大大高于曩昔的各种信息介质，特别是光盘，有"海量存储"之称，这种信息存储的高密度性可削减档案的存储空间，便于寄存。3、载体的多样性。传统的档案，记载信息的载体是纸，改动的是纸张标准的大小（16k、18k），但电子档案载体有磁盘、有磁带、光盘等，出现多样性。4、信息同享性。传统档案因为受原件的束缚，在同一时刻只能有一个用户运用一卷档案，且要身到现场；但电子档案能够人在异地，在同一时刻，多人不受空间的束缚，一同同享同一信息，在完结了局域网和上了intetnet网后，人们在工作室、家中就能够运用档案信息了。5、信息与载体之间的可别离性。电子档案的信息不具有固定的物理方位，能够以非实体进行加工和管理，这种可别离性构成了电子档案信息易于更改，不留痕迹，易于仿制、传输、便于异地调阅或构成文件。通过剖析电子档案的特性后，咱们能够得出，电子档案的运用尽管便利便当，并且能够登上"信息高速公路"，完结异地长途调阅，给人类、经济、商务、科技、文明教育等方面带来巨大的好处，可是它也带来了一些新问题，如：（1）数据的易消失性；（2）信息的不安全性；（3）信息的易改动性；（4）信息的易出错性；因为这些特性，给原有的档案工作的根本理论和准则提出了新的应战，决议了电子档案在搜集、判定、编目、检索等文面与传统的纸质档案有本质的不同。

电子档案与纸质档案的联络两者联络在于：电子档案中的一部分内容是由传统含义上的档案通过数字化转化而来的。两者差异在于：1、电子档案是以全数字化办法存在的信息，而传统含义上档案则根本上以传统物理办法存在；2、因为存在办法的不同，在构成档案之前的触及的内在特色不同。传统构成的纸质档案如当事人的亲笔手稿、领导者的亲笔签署等，都表现出实在的原始性，也正是档案的原始记载性，才使得档案差异于图书、情报、资料等其它信息，而具有法令凭据的效果。在工作主动化体系中，电子文件从起草、批改到印发都在核算机上进行，它便于批改、便于仿制的特性，使得能表现档案原始记载性的内容与办法特征不复存在。电子文档有条件地转化成可保存的原始档案就会触及许多技能理论层面。3、因为电子档案是以全数字化办法存在，人们天然能够对其在核算机、局域网及广域网上进行存储、同享、传递与运用；传统含义上的档案则因其根本上以物理办法存在而无法在核算机和网络上进行存储、同享、传递与运用。4、电子档案的保存条件和环境要求与纸质档案不同，它对保存场地的面积要求不高，而对环境的温湿度、防磁性等条件的要求很高。

咱们都知道，校园档案工作是校园各项工作的重要组成部分。校园因为学生教师比较多，还有教育档案等等，所以校园档案的管理工作一直是咱们比较注重的问题。那么怎样做好校园档案管理工作呢?校园档案的收拾收拾工作是档案管理根底工作中的首要环节，要强化档案的收拾工作。因而，使“帐外”的资料得到弥补，应严厉依照一致的标准要求收拾，才干到达进步檀卷质量的意图。依照文书、教育、学籍、财会、基建、声像六大类和各项活动进程中构成的档案资料本身规矩，坚持其结构的完好性;依照校园档案的来历时刻、内容和性质等条件坚持其前史联络性，充沛运用原有的收拾根底，使之坚持其体系性，便于校园档案的安全保管和便当运用。校园档案的判定档案判定工作是档案精练的重要的手法。校园档案判定的首要使命是：通过对已过保管期限的档案资料的价值进行查看，以差异重点，使校园有价值的重要档案得到重点维护，对已失去价值的档案予以剔除毁掉。